„Wie wenig du gelesen hast, wie wenig du kennst - aber vom Zufall des Gelesenen hängt es ab, was du bist.”

Elias Canetti

Liebe Leserinnen und Leser,

da der Zufall manchmal auch eher unschönen Dingen seinen Tribut zollt, melde ich mich heute herbstlich-verschnupft aus unserem Laden zu Wort und fasse mich deshalb -sehen Sie es mir nach- etwas kürzer.

Zu lesen gibt es dennoch genug. Den Beginn machen drei ganz und gar „königliche“ Neuerscheinungen aus dem Verlag Freies Geistesleben:

Karl König: Anleitungen zum Seelenkalender

In zwei Bänden der neuen Werkausgabe wird der Weg nachgezeichnet, den Karl König mit Beginn des Zweiten Weltkriegs – und bis zum Lebensende – mit dem «Anthroposophischen Seelenkalender» gegangen ist und immer mehr zur Anregung der inneren Arbeit seiner Mitarbeiter formulierte. Erstmalig erscheinen in diesem Band die Anleitungen zum Seelenkalender, die Karl König für seine engsten Mitarbeiter verfasste.

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Karl König: Bilder des inneren Jahres

Im Vordergrund des zweiten Bandes stehen zeichnerische Darstellungen, die in einem fast naiv-künstlerischen Stil berührende Seelenbilder und esoterische Symbolistik als «Begleitbilder» zu dem übenden Weg durch den Jahreskreislauf darstellen.

Somit werden alle 52 Bilder zu den Wochensprüchen, die König 1940 im Internierungslager
auf der Insel Man gemalt hat, in möglichst originalgetreuen Drucken zur Verfügung gestellt.

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Karl König: Mensch unter Menschen werden

Über die soziale Dreigliederung

Unmittelbar unter dem Eindruck seiner Reise zum Herzen Mitteleuropas – nach Prag und vor allem zur Burg Karlstein – macht Karl König auf die Notwendigkeiten der sozialen Erneuerung aufmerksam. Das soziale Bauwerk muss heute im Inneren des Menschen aktiv entwickelt werden.
Nur aus dem Geiste heraus kann eine dem heutigen Menschen gemäße soziale Gestaltung entstehen. Doch kann König plastisch-bildhaft und in eindringlicher Weise aufzeigen, wie die Ansätze dazu im Menschen selbst veranlagt sind und im gewöhnlichen Alltagsleben durch konsequentes Üben wirksam werden können.

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Außerdem gibt es ein druckfrisches neues Flensburger Heft:

Gespräche mit Tieren 3 (Naturgeister 13)

Die Tiere sprechen weiter - über ihre eigene Bedeutung und ihren Zusammenhang mit der menschlichen Seele. Sie erzählen von dem Zusammenhang der Religionen, der Gleichberechtigung von Mann und Frau und über Gut und Böse. Sie stellen die Kunst des Müßiggangs und die Kunst des Anschleichens dar, erzählen von der Entstehung des Bösen, den Geheimnissen der Tiefsee und der Erde zu Weihnachten, der erwachenden Seele, der Ätherisation des Blutes und wie man Freude bringt und vieles mehr.

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Nachdem wir letzte Woche auf Christa Slezak-Schindlers „Heilkünstlerisches Sprachgestalten“ aufmerksam gemacht haben, erhielten wir heute folgende Neuerscheinung aus dem Marie-Steiner-Verlag:

Sprachgestaltung in der Oberstufe

Diese Schrift ist kein Ratgeber und keine Gebrauchsanweisung, sie enthält in offener Form eine Fülle wertvoller Anregungen und das Aufzeigen einer möglichen Perspektive für die Sprachgestaltung im Oberstufenalter.

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Im Zusammenhang hiermit sei auch noch einmal auf folgendes Buch hingewiesen:

Künstlerisches Sprechen im Schulalter

Die Sprache ist ein wesentlicher Bestandteil des Menschseins und das wichtigste Werkzeug eines Lehrers im Unterricht. Seit Bestehen der Waldorfschule wird die Sprache in besonderer Weise gestaltet einerseits mit dem Ziel, über die Schulung des künstlerischen Sprechens die pädagogische Wirkfähigkeit des Lehrers zu erweitern. Zum anderen geht es aber um die Entwicklung der menschlichen Fähigkeiten im Kindesalter durch eine bewusst geschulte, künstlerische Sprache. Das vorliegende Buch ist das mit Abstand am weitesten verbreitete Werk zum künstlerischen Sprechen in den Waldorfschulen.

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Des weiteren wieder eine bunte Auswahl aus unseren Regalen

Jelle van der Meulen: Armut als Schicksal

Armut ist ein existenzielles Problem, das wir mit Geldtransfers oder auch Hilfe zur Selbsthilfe zwar mildern, aber nicht in seiner ganzen Tragweite lösen können.
Was braucht ein Mensch, damit es ihm gut geht?
Wie müssen Hilfsprojekte aussehen, damit sie den ganzen Menschen ansprechen?
Wie kann man das Leben trotz schlechter Voraussetzungen aus eigenen Impulsen heraus führen?
Und was hat die Armut in Ländern wie Peru mit der »neuen Armut« in Europa zu tun?
Anhand von Erfahrungen mit der Hilfsorganisation »Aynimundo« verdeutlicht der Autor die Schwierigkeiten, aber auch Wege und Chancen, wie dem Problem der Armut aus einem erweiterten Menschenbild heraus begegnet werden kann.

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Die Kultur der Empfindungsseele - Ägypten

Frank Teichmann schildert die Phänomene der ägyptischen Kultur als Ausdruck einer früheren Entwicklungsphase des menschlichen Seelenlebens.
Er arbeitet die Besonderheiten dieser Epoche und die Folgen für das Bewusstsein des heutigen Menschen heraus. So entsteht ein Bild eines uns fremden Bewusstseins, das aber jeder Leser innerlich nachvollziehen kann.

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Die Kultur der Verstandesseele – Griechenland

Im zweiten Band seiner Kulturgeschichte des menschlichen Seelenlebens geht Frank Teichmann auf die griechisch-römische Kulturepoche ein und veranschaulicht wiederum an Texten und Bildern, wie sich das Bewusstsein des Menschen in der Geschichte entwickelt hat.

In der griechischen Kulturentwicklung ist die Entstehung des Denkens als allgemeine menschliche Fähigkeit zu beobachten. Wie dies geschah und welche Folgen sich daraus ergaben, wird wiederum an einzelnen charakteristischen Texten und Bildern geschildert. Mit dem Auftreten des Denkens entwickelte sich zugleich eine neue innere Welt der allgemeinen Begriffe. Die gesamte antike Kultur erscheint dadurch in einem neuen Licht, wie Teichmann überzeugend darstellt.

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Elsbeth Weymann: Grenz-Gängerinnen

Im Stammbaum Jesu, der dreimal vierzehn Generationen umfasst, werden, von Maria abgesehen, nur vier Frauen mit Namen erwähnt.
Auffallend ist, dass sie alle aus anderen Kulturkreisen stammen, Fremde oder Nicht-Jüdinnen sind. Sie erlangen ihre Mutterschaft nicht auf regulärem Weg, sondern durch List (Tamar), Verrat (Rahab), sogar Ehebruch (Batsheba), aber auch durch selbstloses Opfer und Liebe (Ruth): Erfahrungen des Menschseins, in seinen Höhen und Tiefen.

Elsbeth Weymann geht den Schicksalen dieser Frauen auf den Grund und entdeckt Erstaunliches über die (Zahlen-)Symbolik der Namen, die soziale Herkunft und Stellung dieser Frauen und vieles mehr. Dabei wird deutlich: Ohne diese Außenseiterinnen wäre die christliche Heilsgeschichte unmöglich gewesen.

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Thomas Michael Schmidt: Zeitstrukturen im Planetensystem

Eine neue, streng wissenschaftliche Analyse der Planetenbewegungen zeigt, daß diese auf hochintelligente Weise aufeinander abgestimmt sind. Die antiken Anschauungen der Sphärenharmonie, wie sie u. a. Pythagoras, Platon und Kepler vertreten haben, erweisen sich als Wirklichkeit. Diese Forschungsergebnisse bedeuten einen Durchbruch im Verständnis des Kosmos. Die Lektüre erfordert kein Fachwissen, größtmögliche Verständlichkeit wurde angestrebt.

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Ekkehard Meffert: Carl Gustav Carus

Arzt – Künstler – Goetheanist

Carl Gustav-Carus (1789–1869) war eine der bedeutendsten Gestalten der Goethezeit. Er war nicht nur Arzt und Naturwissenschaftler, sondern auch Maler. Er war u.v.a. mit Caspar David Friedrich und mit König Johann von Sachsen, dem bedeutenden Danteübersetzer, befreundet. Mefferts Buch wirft nicht zuletzt auch neues Licht auf die karmische Beziehung zwischen Carus und Brunetto Latini.

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G. Alfred Kon: Gründerschicksale der Heilpädagogik

Albrecht Strohschein und sein Lebensumkreis

Albrecht Strohschein (1899-1962) gehört zu den Pionieren einer heilenden Pädagogik auf anthroposophischer Grundlage. Der „Heilpädagogische Kurs“ Rudolf Steiners kam 1924 maßgeblich durch seine jugendliche Initiativkraft zustande, und sein ganzes weiteres Leben stellte er in den Dienst einer neuen Art von Gemeinschaftsbildung zugunsten von Kindern, welche einer besonderen Seelenpflege bedürfen um ihren Weg durch das Leben zu finden. Dieser therapeutische Aspekt der Pädagogik hat in den letzten Jahren drastisch an Bedeutung zugenommen. Hier wird sein Lebenslauf in der Zusammenarbeit mit Gleichgesinnten geschildert. G. Alfred Kon, geb. 1950 in Arnhem (NL) unterbrach ein Studium der Philosophie und Theologie für ein Praktikum in der Heilpädagogik, und lebte und arbeitete dann für 28 Jahren als Gruppenvater, Oberstufenlehrer und Ausbilder in einer Heimgemeinschaft. Seither betreibt er eine ambulante Praxis mit Fortbildungsinstitut in Saarbrücken.

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Zu guter Letzt noch ein kleiner Streifzug durch unsere DVD-Bestände:

Eurythmie – Eine Bewegungskunst DVD

Was ist Eurythmie und welche Rolle spielt sie als Unterrichtsfach in der Waldorfschule? Auf diese Frage gibt der Film eine Antwort. Neben einem erklärenden Teil mit Beispielen sind drei Musikprojekte zu sehen: Hebriden-Ouvertüre von Felix Mendelssohn Bartholdy, Rhapsody in Blue von George Gershwin, Suite aus „The Bolt“ von Dimitri Schostakowitsch.

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DVD: Abenteuer Anthroposophie - Rudolf Steiner und seine Wirkung

Viele kennen die »Waldorfschulen«, aber nur wenige wissen etwas über das Leben und Werk Rudolf Steiners, der sie 1919 gegründet hat. Wie sah das Denken dieses Mannes aus, der in den letzten hundert Jahren maßgebliche Impulse setzte für Pädagogik, Landwirtschaft, Medizin, Wirtschaft, Naturwissenschaft, Architektur und Kunst? Was ist Anthroposophie und wie wirkt sie heute in die Welt hinaus?

Der Film besucht wichtige Stationen aus Steiners Biografie (Niederösterreich, Wien, Weimar und das Goetheanum in Dornach), Waldorfschulen in Deutschland und Afrika sowie die anthroposophisch orientierte Sekem-Farm in Ägypten. Anhänger und Kritiker von Rudolf Steiner kommen zu Wort. Ein ausführliches Porträt des vielseitigsten und vielleicht umstrittensten spirituellen Denkers des 20. Jahrhunderts.

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Rudolf Steiner - Die Vielseitigkeit eines Aussenseiters DVD

Ein Portrait der Person und der Lebensleistung Rudolf Steiners zeichnet dieser Film auf DVD in drei Abschnitten: Kindheit und Jugend, Lehrjahre und der Weg in die Moderne. Der Dokumentarfilm stützt sich auf zum Teil bis jetzt nicht veröffentlichtes Material aus dem Rudolf Steiner-Archiv und vermittelt einen Eindruck von der Wirksamkeit seiner Anregungen bis in die Gegenwart, u. a. durch Interviews von Zeitgenossen.

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Damit auch die Kleinen unter uns nicht zu kurz kommen:

Tamara Bos: Ein Pferd für Winky

Winky heißt eigentlich Wing-Yu, am liebsten würde sie aber Susi heißen. Noch lieber hätte sie ein Pferd, aber das ist natürlich nicht so einfach.

Erst vor kurzem ist sie mit ihren Eltern aus China nach Holland gekommen, und als es langsam Winter wird, hört Winky zum ersten Mal vom Nikolaus. Wenn er kommt, erzählt ihre Freundin Meike ihr, darf man sich von ihm etwas wünschen. Sogar ein Pferd!

Und tatsächlich: Als der Nikolaus Winkys Schule einen Besuch abstattet, scheint es, als würden sich all ihre Wünsche erfüllen...

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Tamara Bos: Wo ist Winkys Pferd?

Winky darf auf Amerigo, den Schimmel des Nikolaus aufpassen, bis er im nächsten Jahr wiederkommt. Auf dem Hof von Tante Cora und Onkel Simon lernt sie alles über Pferde, wie man sie füttert und pflegt - und sie darf sogar auf einem Pony reiten.
Aber für Amerigo ist sie noch zu klein, obwohl sie das natürlich ganz anders sieht. Und was ist, wenn der Nikolaus ihn wieder abholt, ehe sie groß genug ist? Als Tante Cora und Onkel Simon einmal nicht da sind, kann sie sich nicht zurückhalten und reitet verbotenerweise den Schimmel. Es kommt, wie es kommen muss, Amerigo wirft sie ab und läuft davon. Für Winky beginnt eine fieberhafte Suche - und am Ende steht eine große Überraschung!

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Mireille Geus: Virenzo und Ich

Jan und Virenzo sind unzertrennliche Freunde – und könnten nicht gegensätzlicher sein! Sie tun alles füreinander, Virenzo steht Jan zur Seite, wenn dieser sich etwas nicht traut – und natürlich radelt Virenzo mit Jan an Lisas Haus vorbei, in die Jan heimlich verliebt ist.
Virenzo ist der Spaßmacher, Jan dagegen ist verträumt, liest gern und hört atemlos zu, wenn die Lehrerin aus den Brüdern Löwenherz vorliest. Beide Jungen sind Mitglied in einem Segelclub und meistens segeln sie auch im selben Boot. Doch nach einem Streit fahren die beiden an diesem Tag in getrennten Booten. Im Sturm kentert Virenzos Boot, und als man den Jungen endlich aus dem Wasser befreien kann, ist er in einem kritischen Zustand. Jan macht sich große Sorgen – sein Freund kann doch nicht einfach sterben! Sie müssen doch ihren Streit erst noch bereinigen, es kann doch nicht sein, dass sie niemals mehr miteinander reden werden …

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Und unerlässlich für den Oktober ist natürlich das zauberhafte Pappbilderbuch

Herbst von Eva-Maria Ott-Heidmann

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So viel für diese Woche, vielleicht ist für Sie ja der ein oder andere bereichernde „Zufallstitel“ mit dabei. An dieser Stelle außerdem mal wieder ein herzliches Dankeschön für alle die freundlichen Zuschriften und Reaktionen auf unseren Mittwochsbrief.

Im Namen des gesamten Teams grüßt Sie

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